โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ตำบลเนินฆ้อ อำเภอแกลง จังหวัดระยอง ภาคตะวันออก
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
31 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
5 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
114 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
ผู้บริหารสถานศึกษา
นางสาวปวีณา พุ่มพวง
ครูผู้ประสานงาน
นางสาวภัควดี รวดเร็ว
# |
ชื่อ-นามสกุล |
คะแนน |
ระดับชั้น |
สถานะ |
1 | ด.ญ.สร้อย อินทะวงศ์ | 461 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
2 | ด.ญ.ธนัญญา อายุยืน | 569 | ป.3 | นักเรียน |
3 | ด.ญ.ซาน ซอม | 544 | ป.3 | นักเรียน |
4 | ด.ญ.ฐิติภา ปะสิ่งชอบ | 541 | ป.3 | นักเรียน |
5 | ด.ช.ลี เซียม | 530 | ป.3 | นักเรียน |
6 | ด.ช.ร่มเกล้า นิ่มเมือง | 530 | ป.3 | นักเรียน |
7 | ด.ช.ลุย ชลลี | 544 | ป.3 | นักเรียน |
8 | ด.ญ.นิดานุช ศรีทอง | 520 | ป.5 | นักเรียน |
9 | ด.ช.อะนีส ฮาฟเฟจี | 525 | ป.5 | นักเรียน |
10 | ด.ช.ธนวัฒน์ ตามสกุล | 534 | ป.5 | นักเรียน |
11 | ด.ญ.กิมลั้ง โทรม | 530 | ป.5 | นักเรียน |
12 | ด.ญ.มอม เปา | 527 | ป.5 | นักเรียน |
13 | ด.ญ.น้ำ เชือน | 544 | ป.5 | นักเรียน |
14 | ด.ญ.เปรมสุดา ดาษดื่น | 539 | ป.5 | นักเรียน |
15 | ด.ช.วีรภัทร หิรัญรักษ์ | 531 | ป.5 | นักเรียน |
16 | ด.ช.ภูมิรพี ปิ่นเงิน | 538 | ป.5 | นักเรียน |
17 | ด.ญ.ชัชชฎา อินทรินทร์ | 542 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
18 | ด.ช.ชนะพล วงศ์จันทร์ | 540 | ป.5 | นักเรียน |
19 | ด.ญ.หม่อม เชือน | 400 | ป.6 | นักเรียน |
20 | ด.ช.พีรพัฒน์ จันทร์หอม | 534 | ป.5 | นักเรียน |
21 | ด.ญ.พิมพ์ลภัส ผุดผ่องใส | 510 | ป.6 | นักเรียน |
22 | ด.ญ.พิยดา รัตนวิจิตร | 552 | ป.6 | นักเรียน |
23 | ด.ช.ชโนทัย ฮิลล์ | 520 | ป.6 | นักเรียน |
24 | ด.ช.ธีรยุทธ เมืองนาม | 550 | ป.6 | นักเรียน |
25 | ด.ช.ตะวัน แสนสุข | 400 | ป.6 | นักเรียน |
26 | ด.ช.นิด เมอพินิด | 545 | ป.6 | นักเรียน |
27 | ด.ช.รพีภัทร ผลศิริ | 550 | ป.6 | นักเรียน |
28 | ด.ช.ธนัย ดวม | 550 | ป.6 | นักเรียน |
29 | ด.ญ.ปิยรัตน์ มากขำ | 530 | ป.6 | นักเรียน |
30 | ด.ญ.พรรษชล หิรัญรักษ์ | 560 | ป.6 | นักเรียน |
31 | ด.ญ.ปทิตตา กล้าหาญ | 560 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
ภาพอาราธนาศีล,สวดมนต์,นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพหมู่พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
เรื่องเด่นที่ครูประทับใจในการเปิดสื่อ
P7T501 กิจวัตรความดีข้อที่5 มีวาจาสุภาษิต
"คำพูดดีๆเปรียบเหมือนเรายื่นดอกไม้ คำพูดร้ายๆก็เหมือนทิ่มแทงด้วยคมมีด"
ภาพกิจกรรมของนักเรียนที่ไปทำที่บ้าน
ด.ญ.สร้อย อินทะวงศ์ ตื่นเช้ามาพับเก็บที่นอนได้เรียบร้อย จัดชั้นวางของได้เป็นระเบียบ
รู้จักทำความสะอาดห้องน้ำ ให้น่าใช้
URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)
https://drive.google.com/file/d/1YoAt--4rHPHIUkNiXAZtz8Aq9oZaecj5/view?usp=sharing
เด็กหญิงธนัญญา อายุยืน ทุกเช้าหลังตื่นนอน จะเก็บที่นอนพับเป็นระเบียบร้อยร้อย
วันหยุดเสาร์ อาทิตย์ ช่วยแม่ทำความสะอาดห้องน้ำ
URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)
https://drive.google.com/file/d/1YoAt--4rHPHIUkNiXAZtz8Aq9oZaecj5/view?usp=sharing
หนูตื่นมาก็พับเก็บที่นอนให้เรียบร้อย จากที่ไม่เคยพับเก็บที่นอนเลย มีแต่คุณแม่ที่คอยทำให้ รู้จักช่วยทำความสะอาดบ้าน ล้างห้องน้ำ จทำความสะอาดชั้นวางของ จัดเก็บโต๊ะเครื่องแป้งให้เป็นระเบียบ
URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)
https://drive.google.com/file/d/11F_sOdC2zoDH_QAmQuRVmFKCkJFvyahM/view?usp=sharing
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T201 - กิจวัตรความดีข้อที่ 2 นั่งสมาธิ
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ขณะที่นั่งสมาธินักเรียนรู้สึกอย่างไร |
คำตอบ: รู้สึกโล่งสบาย ผ่อนคลาย |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ที่ผ่านมานักเรียนมีประสบการณ์นั่งสมาธิแบบนี้ไหม |
คำตอบ: ไม่เคยมีค่ะ เพราะเวลานั่งทำให้หนูรู้สึกง่วงนอน จิตใจไม่สงบ |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: ในอนาคตหากเกิดเหตุการณ์แบบนี้มีวิธีปรับอย่างไร |
คำตอบ: ก่อนนั่งสมาธิทำใจให้สงบ |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T401 - กิจวัตรความดีข้อที่ 4 จับดีคนรอบข้าง
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ขณะที่นักเรียนจับดีเพื่อน นักเรียนรู้สึกอย่างไร |
คำตอบ: รู้สึกได้เห็นข้อดีของเพื่อนๆ |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ที่ผ่านมานักเรียนเคยจับดีเพื่อนแบบนี้ไหม |
คำตอบ: ไม่เคยจับดีคนรอบข้าง |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: ในอนาคตนักเรียนจะนำตัวอย่างไปปรับใช้อย่างไร |
คำตอบ: นำข้อดีของเพื่อนๆจากการจับดี ไปปรับใช้ให้ดีขึ้น |
เรื่องราวความเปลี่ยนแปลงนักเรียน
ภาพเจ้าของเรื่องถือสมุด ฯ
ภาพสมุดสัปดาห์ที่ประทับใจ
URL วิดีโอเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน(Facebook,Youtube)
https://drive.google.com/file/d/1syZfaXmu9LDKRGQTFf4Hwb1Y3y92nFUd/view?usp=sharing
ภาพเจ้าของเรื่องถือสมุด ฯ
ภาพสมุดสัปดาห์ที่ประทับใจ
URL วิดีโอเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน(Facebook,Youtube)
https://drive.google.com/file/d/1-MJW3_zvRqTy4_4jhBNHtvIyrMv1uL-u/view?usp=sharing
ด.ญ.ชัชชฎา อินทรินทร์ ป.5
ภาพเจ้าของเรื่องถือสมุด ฯ
ภาพสมุดสัปดาห์ที่ประทับใจ
URL วิดีโอเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน(Facebook,Youtube)
https://drive.google.com/file/d/1IKyFInsd53crGifS1GR-nZXvDyOP8hYh/view?usp=sharing